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在老師*下我含著眼淚讀完了《草房子》這本書(shū)。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了活潑開(kāi)朗的男孩桑桑、內(nèi)向善良的紙?jiān)?、孤?dú)無(wú)助的禿鶴、漂亮的白雀、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬……

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其中我zui感動(dòng)的是《藥竂》這個(gè)小故事，主人公桑桑得了一種怪病，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，可是根本沒(méi)有人能醫(yī)好他。這時(shí)溫幼菊老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)朋友的關(guān)心，給了桑桑莫大的勇氣。zui后皇天不負(fù)有心人，桑桑的病終于治好了。

讀了這本書(shū)后給我的感受很深，我也很羨慕他們 。人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，只要我們不放棄，微笑的面對(duì)，我想總會(huì)找到合適自己的那條路的。

我們的童年，既有歡樂(lè)，也有煩惱。我們有引人入勝的動(dòng)畫(huà)片，也有令人厭倦的興趣班。那我們父輩的童年又是怎樣的呢?讀了作家曹文軒的小說(shuō)《草房子》，我仿佛穿越時(shí)空，回到了父輩的童年世界。

《草房子》講的是上個(gè)世紀(jì)60年代一個(gè)叫油麻地的小村莊的故事。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)的桑桑、淳樸善良的紙?jiān)?、自信頑強(qiáng)的杜小康、自尊自強(qiáng)的陸鶴......。在白云悠悠的藍(lán)天下，在波光粼粼的湖水邊，在金色的草房子里，他們一起歡笑，一起憂(yōu)傷，互相幫助，共同成長(zhǎng)。雖然他們所處的環(huán)境與我們現(xiàn)在的*不一樣，但這些故事同樣讓我感動(dòng)，令我深思。

印象zui深的是杜小康的故事。杜小康的祖輩積攢下來(lái)了許多錢(qián)財(cái)，但因?yàn)樗赣H一次錯(cuò)誤的投資，家財(cái)喪失殆盡。他被迫輟學(xué)并與父親四處籌款。后來(lái)他們買(mǎi)了五百只小鴨，一起去遙遠(yuǎn)的地方放鴨。但是不巧，他們連續(xù)幾次將鴨子誤放入當(dāng)?shù)厝说聂~(yú)塘，鴨子幾乎吃盡了漁民們剛放入魚(yú)塘的幾萬(wàn)條魚(yú)苗，憤怒的漁民把他們的船和鴨子扣留起來(lái)……面對(duì)這一連串的打擊，杜小康沒(méi)有在痛苦中消沉。當(dāng)他迎著暴風(fēng)雨，在莽莽蒼蒼的蘆葦蕩里狂奔，追趕失散的鴨群時(shí)，他在挫折中長(zhǎng)大了，他明白過(guò)去的富貴生活已一去不復(fù)返，美好的生活是要用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)。

油麻地沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，甚至沒(méi)有電，但油麻地的孩子們依然快樂(lè)，因?yàn)樗麄冋嬲\(chéng)地對(duì)待每一