供應郴州二氧化氯消毒投加器質量可靠 供應郴州二氧化氯消毒投加器質量可靠

該產品的原理和使用方法：

投加裝置是一種具儲存、輸送、自動控制與一體的成套設備。裝置具有結構緊湊、安全簡單、操作使用簡便等特點。
投加裝置主要由溶液箱、計量泵、電控、管路、閥門等組成（可根據用戶實際要求配置）。
根據所需藥劑濃度，在溶液箱內配制，用計量泵（加藥泵）向投藥點或的系統(tǒng)中輸送所配制的溶液。
該裝置還可根據用戶不同工藝流程的要求，進行有針對性的設計、配置必要的部件，實現功能適合（如自動遠程控制）、經濟實用。
此型號設備可廣泛用于水處理,環(huán)保,電子食品,醫(yī)藥,建筑等各行業(yè)。

二氧化氯消毒劑投加器（化學法）是由供料系統(tǒng)、反應系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、吸收系統(tǒng)、安全系統(tǒng)組成。將鹽酸與氯酸鈉溶液按一定的比例經過供料系統(tǒng)投加到反應系統(tǒng)中，在一定的溫度下反應生成二氧化氯的混合氣體，經吸收系統(tǒng)直接進入消毒系統(tǒng)，根據不同水質（不同投加量）直接投加到需要處理的各類水中，完成二氧化氯和lvqi的協(xié)同消毒、氧化等作用即達到消毒的目的，其反應機理如下： NaCLO3+2HCL=CLO2↑+1/2CL2↑+NaCL+H2O 5NaC1O2+4HC1=4C1O2+5NaC1+2H2O  

1、二氧化氯消毒投加器開機前應檢查的事項：

（1）檢查投加器主機藥箱液位，防止缺料。

（2）檢查電氣部分，有無電源，各種指標是否正常。

（3）檢查其它各部件是否正常；各閥門是否在正常開關位置；有無泄露現象等。

2、開機前的準備：原料的配置與添加

（1）操作人員將消毒劑、氯片等按規(guī)定量通過加藥口放置到設備內部。

（2）打開電源開始工作，打開進水口閥門，自來水經閥門進入到設備內部。觀察液位，待主機藥箱的液位達到頂部以后，關閉進水口閥門。

設備的運行

打開計量泵電源開始加藥，根據每小時供水量或出廠水余氯來調節(jié)計量泵脈沖頻率，將消毒液投至供水管道或清水池中，使出廠水達到國家飲用水標準。（三角箭頭上為調大，下為調?。?/p>

三、注意事項

1、設備所使用的原料單獨存放保管，應放在干燥、通風、避光處。

2、冬天應注意防凍，室內采取必要的采暖措施，以免損壞設備。設備間應干燥、避光、通風良好。

3、設備外殼為PVC塑料，禁止撞碰、擠壓，避免日曬。

 設備特點：

二氧化氯消毒劑投加器

1、設備結構簡單，占地面積小，安裝、操作、維護方便。

2、安全性能強，。

3、設備密閉性好，沒有刺激氣味泄漏，操作環(huán)境沒有氣味。

4、設備檔次高：能實現流量檢測自動控制加藥和余氯檢測自動控制加藥以及可實現遠傳計算機控制，可以滿足于不同加藥現場使用，如給清水池、高位水塔、帶壓管網加藥。

5、設備的運行成本低，節(jié)約成本！

摩澤朗泰環(huán)保是本地集自主研發(fā)、設計、工程總承包、環(huán)保設備制造、環(huán)保物資供應一站式服務的水處理專業(yè)化企業(yè)。主要業(yè)務涉及工廠污水，光伏發(fā)電污水，風景區(qū)生活污水，學校生活污水，水利建設項目污水，醫(yī)院污水、市政水務、城鎮(zhèn)污水等等領域。

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為了教育、培養(yǎng)學生養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，增強學生節(jié)水護水的環(huán)保意識，保護一庫清水永續(xù)北送，為南水北調做出應有的貢獻，11月15日下午，新港小學組織四年級師生及部分家長近200人走進丹江口市污水處理廠參觀，了解污水處理的方法和流程。

　　在污水處理廠工作人員的帶領下，孩子們認真參觀了該廠的中心控制室、集水井、沉淀池、厭氧池、清水池、脫水裝置等一系列污水處理設備。

　　在集水井，望著深井內泛著白沫、黑乎乎，還有些難聞的水，不少同學忍不住捂住了鼻子：“這些臟水都是哪來的呀？”“水這么臟，怎么才能處理好呢？”“每天都有這么多臟水嗎？”……

　　工作人員介紹說，污水處理廠的污水主要來自城區(qū)生活污水和部分工業(yè)污水，每天處理的水量有5萬多噸，其中生活污水占到了80%左右。這些污水通過管道排進來后，首先是經過粗格柵，將大一些的漂浮物過濾掉，再經過細格柵，將雜質處理掉，處理過漂浮物、雜質的水通過分水井，進入核心的處理單元。

　　隨后，工作人員帶領大家來到幾個大池子前，一一向大家介紹了各個池子的功能。經過層層處理后的水，還要通過后一關——“膜池”進行深度處理，去除剩余雜質，水質才能終達到城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標準，然后才能排放。

　　站在出水口，看著清澈見底的水嘩嘩的流進漢江河，四（1）班王雅涵同學不由得感嘆“沒想到那么臟的水，能處理得這么清！”，通過參觀，她對污水處理過程有了更直觀的認識。

　　通過今天*觀看污水由“污”變“清”的全過程，大家除了對污水處理程序有了一定的了解，更重要的是讓大家深切感受到，清水的來之不易，節(jié)約用水的重要。同學們紛紛表示，今后，不僅自己要節(jié)約用水，而且還要告訴其他同學和爸爸、媽媽，讓他們都節(jié)約用水，少產生污水，保護有限的水資源，尤其是作為南水北調源頭人，更應該把節(jié)水護水變成自覺行動，為保護一庫清水能夠永續(xù)北送，為南水北調做出自己應有的貢獻。