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　　(三)打造智能制造人才隊伍一是構建多層次人才隊伍。加強智能制造人才培訓，培養(yǎng)一批能夠帶動行業(yè)、企業(yè)智能轉型的高層次領人才，一批能夠突破智能制造關鍵技術及進行技術開發(fā)、技術改進、業(yè)務指導的創(chuàng)新型技術人才，一批既擅長制造企業(yè)管理又熟悉信息技術的復合型人才，一批門類齊全、技藝*、愛崗敬業(yè)的高技能人才。二是健全人才培養(yǎng)機制。支持高校開展智能制造學科體系和人才培養(yǎng)體系建設，培養(yǎng)能夠勝任智能制造需要的實用人才。

　　這所學校位于俄亥俄州紐瓦克，位于俄亥俄州中部，是一所兩年制技術學院，自2011年以來，每年都向那些通過服務和支持對學院歷史產生重大影響的人頒發(fā)這一獎項。在COTC的幫助下，萊特士對教育的支持幫助建立了一個設施，并使更多諾克斯縣的學生獲得了們想要的教育。

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　　塑料制品行業(yè)地區(qū)分布情況:塑料行業(yè)在各區(qū)域都有不同程度的增長，統(tǒng)計數據分析顯示，以往塑料加工業(yè)相對薄弱的省份如湖南、海南、山西、內蒙古等地。2017年塑料制品產量都有較大增長，增幅都在50%以上，但是區(qū)域分布不平衡格局改變不大，能耗高、加工技術含量低、勞動密集型的產品逐漸流向經濟欠發(fā)達地區(qū)。廣東、浙江、汽車行業(yè)塑料產品有巨大的市場空間。以塑料制品及包裝市場為例，發(fā)達家的塑料制品和塑料包裝*為50%，而只有25%。

　　COTC位于俄亥俄州弗農山的Ariel Hall于2012年開業(yè)，此前賴特士的幫助使學校得以購買弗農山市中心空置的電影院。今天，它有兩層的教室和實驗室，為各種不同的學位課程。

　　2017年2月份還沒過去，劉俊鵬預計，這個月能賣出徐工的挖掘機140臺左右，是去年同期的整整兩倍。挖掘機是一個個體戶經銷商占據了大多數的行業(yè)，們對于市場有著為敏銳的反應。因為工作艱苦，在蘇南和上海地區(qū)，從事工程機械行業(yè)的本地人不多，買家多數來自河南、安徽等地。過去五年的行業(yè)低谷，不僅洗刷了賣方的市場，也洗刷了挖掘機的用戶。劉俊鵬透露，與五年前行業(yè)全盛時期有所不同的是，現在來購買挖掘機的這些個體戶多為多年的老客戶，而不是以前每日盈門的新面孔。