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學校理化實驗室建設要求及設計方案

閱讀:42          發(fā)布時間:2022-12-12


 
一、學校理化實驗室建設要求
    1.實驗室的使用面積:90~110平方米。儀器室及準備室使用面積以能保證儀器存放和實驗準備為宜。
    2.位置:實驗室(樓)應合理設計建筑朝向,室內(nèi)避免直射陽光,主要采光面應位于學生座位的左側(cè)。實驗室(樓)要建造在地面較處(或墊高地平)。
    3.照明:采用自然光及輔助照明。教師演示臺面及學生實驗桌面的平均照度不應低于200Lx,書寫黑板宜部照明,其垂直照度的平均值不應低于200Lx;黑板面上的照度均勻度不應低于0.7。實驗桌面無陽光直射,室內(nèi)無可見眩光,燈具懸掛高度距實驗桌面不應低于1700mm,宜安裝窗簾。
    4.通風條件:采用自然通風及排氣扇強制排風。
    5.噪聲控制:室內(nèi)環(huán)境噪聲應低于60分貝。
    6.溫度:室內(nèi)溫度以不高于30℃為宜,室溫過高宜采用器械降溫。
    7.供水:至少設計一處水源。
    8.  排水:理化實驗室產(chǎn)生的實驗廢水,應由博斯達生產(chǎn)的博斯達碧水系列實驗室污水處理設備進行處理,處理達標后排放。
    9.供電:用電負荷應留有余地,以滿足不斷增加的現(xiàn)代化教學設備的需要;按規(guī)范敷設強、弱電線,空調(diào)專線敷設,安裝漏電過載保護器和可靠的接地保護。配電源型實驗桌標準:講臺設單相交流電(220v)、三相四線(380V)和低壓交、直流電;其中:低壓交流設:2~24V連續(xù)可調(diào),額定電流6A;穩(wěn)壓直流1.5~24V連續(xù)可調(diào),額定電流五A,設漏電過載保護。學生實驗桌設單相220v二、三孔插座。
    10.實驗室的平面設計要求:一排實驗桌前沿與黑板的水平距離不應小于2500mm,邊坐的學生與黑板遠端的水平視角不應小于300;后邊一排實驗桌的后沿距后墻不應小于1200mm,與黑板的水平距離不應大于11000mm。
    11.a(chǎn)n全條件:配備防火、防測、防盜等設備。
    12.環(huán)保:新建、擴建、改建實驗室要選用環(huán)保型材料,應符合相關標準中的限值,避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。
    13.環(huán)境:各科目的實驗室環(huán)境布置應有較高的文化品位,且要突出科目特點,營造良好的料學研究、探索和學術氛圍,具有啟迪作用。
    14.探究實險室作為出放式實驗室,應根據(jù)學校的課程設置配備相應的專門儀器設備以及計算機和數(shù)字化實驗數(shù)據(jù)采集、分析系統(tǒng)(如傳感器、數(shù)據(jù)采集器、應用分析軟件等),將*的現(xiàn)代化實驗儀器,提供給學生進行自主的科學探究實驗。
    15.實驗教師辦公室配置網(wǎng)絡信息口,配備計算機。辦公室可設在準備室或儀器室內(nèi)但不能設在化學藥品室內(nèi)。
二、學校理化實驗室設計要求
    1.物理實驗室
    (1)物理實驗室功能要求
        為課程內(nèi)容提供演示實驗、學生實驗、科學實踐活動的場地,為打開式探究實驗提供方便。它包含實驗室、儀器室、準備室和工作室等配套設施
    (2)物理實驗室配要求說明
      1)教室演示臺(講臺設公用水嘴、水池)。
      2)學生試驗臺(設實驗型實驗桌、學生桌設電源、試驗凳等)。
      3)多媒體設備配備不少于1套。
      4)根據(jù)教學需要的實驗室專用儀器若干套。
    (3)物理儀器室配置要求
    儀器柜若干,可變通結構設計、數(shù)量按實際需要確定
    說明:儀器室使用面積應滿足儀器存放要求并有余地,宜與相應實驗室毗鄰設置,以方便教學和實驗研究。
    (4)物理實驗準備室配置要求
    說明:準備室使用面積30平方米左右/間,宜與相應儀器室毗鄰設置,以方便實驗。在滿足儀器貯存的修況下,準備室和儀器室可合一使用。
2、化學實驗室
 
    (1) 化學實驗室功能要求
    為課程內(nèi)容提供演示實驗、學生實驗、科學實踐活動的場地,為開式探究實驗提供方便。它包含實驗室、儀器室、準備室和工作室等配套設施。
    說明:1)、排風扇距地面不小于300mm,室內(nèi)通風口一面應設防護罩,室外一面應有擋風設施??砂惭b自動(強制)通風、排氣系統(tǒng),吸風口裝到教師演示臺和學生桌上。
   2)、配備廢液、廢水處理裝置,實驗中產(chǎn)生的廢液應收集,收集后交由危廢處理機構進行無害化處理,廢水應由專用的博斯達碧水系列實驗室廢水處理設備進行處理后,排入市政污水管道。
   3)、設置一個事故急救沖洗水嘴(洗眼器),配急救箱,急救箱中的藥品應注意及時更換.
   4)、多媒體設備至少配備1套;
   (2)化學儀器室配置要求
    說明:儀器柜若干,儀器室使用面積應滿足儀器存放要求并有余地,宜與相應實驗室毗鄰設置,以方便教學和實驗研究。
    (3)化學實驗準備室配置要求
    說明:準備桌水電風到桌,設置一個事故急救沖洗水嘴,配急救箱。污水排入地下污水管道,實驗廢液參照化學實驗室要求處理
    (4)化學藥品室配置配要求
    說明:化學藥品室內(nèi)應安裝自動(強制)通風、排風系統(tǒng),采用機械柜頂抽排氣方式,安裝排氣管道。化學藥品不能與儀器、模型和其他常規(guī)設備存放一起。
3、 生物實驗室
  (1)生物實驗室功能要求
    為課程內(nèi)容提供演示實驗、學生實驗、科學實踐活動的場地,為開式探究實驗提供方便。它包含實驗室、儀器室和工作室等配套設施。
    說明:1)、生物實驗室可綜合解剖和觀察為一體的綜合教室,可分為解剖室和觀察室。2)、觀察室學生桌設光源。
    3)、解剖室設防銹水嘴,防堵、防臭水池,污水排入地下污水管。4)、多媒體設備配備不少于1套
 (2)生物儀器室、準備室、標本室配置要求
說明:準備室使用面積30左右/間,宜與相應儀器室毗鄰設置,以方便實驗和實驗研究。在滿足儀器貯存的情況下,準備室和儀器室可合一使用。
三、學校理化實驗室儀器配備要求
        實驗教學儀器設備參照《地方中學理科教學儀器設備配備目錄》及增補目錄配備,可根據(jù)各不同版本教材要求適當調(diào)整。演示實驗儀器按每四個平行班配備一套的標準配備。分組實驗儀器:一類學校儀器數(shù)量應達一人一組,班級數(shù)較多的二、三類學校應增加儀器數(shù)量。理、化、生實驗室應配備實驗室數(shù)字采集分析系統(tǒng)。
四、學校理化實驗室管理要求
    1、儀器設備管理科學合理。實驗儀器設備須全部入櫥,按儀器的性能分類存放,合理排列(或按儀器編號或按實驗開出順序),定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整,特高特大儀器設專柜,教師演 示實驗儀器亦可與學生分組實驗儀器分開存放。做到科學合理、美觀大方、取用方便?;瘜W試劑采購要有計劃,分類存放要正確合理,注意避光。劇品和易燃藥品須入危險品柜。
    2、確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài)。教學儀器設備應經(jīng)常檢查、及時維修,并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕工作;化學試劑瓶標簽清楚、完整;生物標本室應采取防潮、降溫、隔熱、防暑、防蛀等措施,保持標本處于良好狀態(tài)。實驗結束對應使用過的儀器進行必要的檢查,保養(yǎng)后入櫥(放置時應注意:磁鐵閉合磁路、乳膠管涼干后放入盒、放下傳動皮帶以防止老化失去彈性,顯微鏡鏡頭應卸下除塵放置干燥盒內(nèi)等)。每年對現(xiàn)有儀器設備作一次常規(guī)保養(yǎng),完好率應達100/100.
    3、嚴格執(zhí)行對危險品和劇毒的管理和領用制度,如:雙人雙鎖管理,鈉、鉀、白磷等試劑瓶三分之二埋入危險品柜底層砂中;配置的實驗用化學試劑瓶上標簽封蠟使用等。
    4、備用實驗儀器可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時申請報廢。
    5、實驗室、儀器室、準備室要經(jīng)常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理“三廢”(廢氣、廢液、廢品),為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證實驗an全。
    1通風實驗室
    (1)從配電箱到教師智能控制系統(tǒng)柜,再到講臺教師電源控制盒k之間采用BV4.0mm三相五線(三火一零一地)PC25線管。
    (2)每個學生端,分為高壓,:k1、k2、k3、k4。 到各學生終端采用高壓單相三線BV2.5mm(火零地)低壓BV1.5mm*2)電線線管采用φ20PVC。 (注:高壓、低壓線管需分開鋪設,不可共用一根穿線管?。⒐芨叱龅孛?nbsp; 200mm管內(nèi)穿多種色線,管外留線長350mm)每間教室學生桌帶有分閥,單獨控制。
  (3)風機功率為4kw:同時,從教師智能控制系統(tǒng)柜至風機之間采用BV4mm*4(三火一地)PC32線管
   2物理/生物/科學實驗室
(1)從配電箱到講臺教師電源控制盒k之間采用BV4.0mm單相三線(一火一零一地)PC32線管
(2)每個學生端,分為高壓:k1、k2、k3、k4到各學生終端采用高壓單相三線BV2.5mm火零地)低壓BV1.5mm*2)電線線管采用φ25PVC (此處電線須在線管布設時就同時將電線布設在里面)
    通風設計說明:
    1、實驗室通風主管道采用2根UPVCφ200mm圓管道,支管道采用UPVCφ200mm圓管道;
    2、通風教室出地面風管采用UPVCφ110mm出地面100mm
    3、主通風管道前端變徑110mm接教師桌通風管道。預埋地下、打洞下層
    4、實驗這:風機4kw準備室:風機2.2kw
   萬向設計說明:
   1、實驗室通風主管道采用2根UPVCφ200mm原管道,連接到每張學生實驗桌上面,其次用UPVCφ110m管道相互連接到萬向吸風罩而成。
   準備室設計說明
   主管道采用1根UPVCφ250m圓管道,全鋼通風櫥用φ250mm接口。通風:鋁木柜風口φ160mm,ABS柜風口φ110mn接口。
  上下水路說明
    1、所有學生端水管由老師控制(老師端安裝總控制閥)(墻角位置)
    2、上水立管為φ25PPR-JL(焊內(nèi)絲直接);下水立管為φ75UPVC-PL、鋪管為DN75
    3、所有教室進出水管留出地面約350mm,每個點位的上下水管是緊挨著。上水加閥門φ20外絲頭,每間教室加裝一個總閥,加角閥。
    4、教室內(nèi)安裝地漏接到主排水管。
    5、上水管采用PPR(聚丙烯酯復合管)下水管采U-PVC(聚氯乙烯復合管)
五、學校理化實驗室排水設計
       實驗室建設時應充分考慮實驗室的排水系統(tǒng)建設的規(guī)范性,實驗過程中產(chǎn)生的廢液應進行收集后進行無害化處理,實驗室清洗器皿產(chǎn)生的廢水,應由實驗室專用的實驗室污水處理設備進行處理后,達標排放至市政管網(wǎng),選擇實驗室污水處理設備時,應充分考慮設備的安裝地點空間的預留,實驗室的排水匯集到實驗室污水處理設備安裝的位置,根據(jù)實驗室的排水量的大小選擇合適的處理設備。
        選型方法:例如某學校理化實驗室廢水日排放量為3.6T,選型如下:
根據(jù)實驗室日排放廢水量為3.6T,可給排水設計規(guī)范,應配置型號為:BSDSYS-4T/D;
BSDSYS-4T/D實驗室污水處理設備;型號代表為:日處理量為4T/D的實驗室污水處理設備。
 
 
 
 

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