黃山次氯酸鈉發(fā)生器技術(shù)優(yōu)勢(shì)博斯達(dá)

電解/啟停指示燈、啟停按鍵：在條件符合的狀態(tài)下，按下啟動(dòng)按鍵，機(jī)器開始運(yùn)行，電解及啟停指示燈亮，再按一次啟動(dòng)按鍵，運(yùn)行停止，電解指示燈和啟停指示燈都滅；在運(yùn)行狀態(tài)出現(xiàn)稀鹽水罐缺水、存儲(chǔ)罐滿或超溫等狀態(tài)時(shí)，系統(tǒng)停止電解，電解指示燈滅，但啟停指示燈保持亮，系統(tǒng)處于待機(jī)狀態(tài)，待這些狀態(tài)消失時(shí)，機(jī)器自動(dòng)恢復(fù)運(yùn)行 

工業(yè)污水高級(jí)氧化處理

    次氯酸鈉發(fā)生器生產(chǎn)的次氯酸鈉液可用于工業(yè)廢水高級(jí)氧化處理，并具有非常好的效果。能有效分解含氰廢水、高氮氨廢水、各種高色度廢水、印染制革廢水、電鍍廢水等難以通過生物氧化處理的廢水中的各種有害物質(zhì)。在催化劑的作用下，可以迅速破壞幾乎所有有機(jī)物分子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，使之轉(zhuǎn)變?yōu)?無害的無機(jī)物或是易于生化的有機(jī)物質(zhì)。一般來講，次氯酸鈉投放量需要根據(jù)污水中COD含量的大小確定。

 次氯酸鈉消毒主要的途徑是通過水解形成次氯酸，次氯酸再進(jìn)一步分解形成新生態(tài)氧，新生態(tài)氧的*氧化性是菌體和病毒上的蛋白質(zhì)等物質(zhì)變性，從而致死病源微生物。

1) 引進(jìn)*；

2) 節(jié)能環(huán)保；電極極間距≤0.8mm。

3) 系統(tǒng)全封閉運(yùn)行，無二次泄露，無二次污染；從電解到投加全過程全封閉設(shè)計(jì)，無需擔(dān)心次氯酸鈉、氫氣泄露，安全可靠。

4) 特殊的電極布置方式，保證電極產(chǎn)氫在電極表面迅速逸出，減小電解液電阻，降低能耗，提高電解效率。

5) 現(xiàn)場(chǎng)制備次氯酸鈉即時(shí)投加，解決次氯酸鈉不能儲(chǔ)存的問題；

6) 全自動(dòng)運(yùn)行，平時(shí)只需定期加鹽即可，；

7) 達(dá)標(biāo)保證，全電腦程序，PLC、余氯在線監(jiān)測(cè)，良好的配藥比，既保證達(dá)標(biāo)又不浪費(fèi)一點(diǎn)多余的藥劑；

8) 中央控制，可代遠(yuǎn)程控制，操作簡(jiǎn)便；

9) 容易掌握的操作，工作人員經(jīng)簡(jiǎn)單培訓(xùn)即可上崗操作

黃山次氯酸鈉發(fā)生器技術(shù)優(yōu)勢(shì)博斯達(dá)

次氯酸鈉發(fā)生器廣泛用于飲用水消毒、中水處理工程、工業(yè)循環(huán)水加氯、醫(yī)院污水處理工程，游泳池、游泳館循環(huán)水處理工程、餐具、蔬菜水果消毒，衛(wèi)生間、病房消毒，含氰工業(yè)廢水處理；紙漿、纖維漂白，家禽飲水及畜禽環(huán)境消毒等方面。

發(fā)生器電解槽采用管裝板式電解槽，面積小，檢修方便；
發(fā)生器設(shè)置設(shè)有2級(jí)排氫，保證濃度低于1%；
發(fā)生器通過電解鹽水生成的次溶液，即用即產(chǎn)，不會(huì)對(duì)水質(zhì)產(chǎn)生二次污染。
發(fā)生器配套精密的過濾軟化裝置，可有效去除鈣鎂離子，不易結(jié)垢。

發(fā)生器運(yùn)行中不排放任何性或有毒性氣體，整個(gè)運(yùn)行，對(duì)人體無任何危害，性能很高。

國(guó)內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期忽視實(shí)驗(yàn)室安全問題，很多實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)之初就沒有認(rèn)真地考慮化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的特殊要求。沒有配備基本的安全設(shè)施，也缺乏安全知識(shí)的宣傳和普及教育。英國(guó)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)施齊全，實(shí)驗(yàn)樓的設(shè)計(jì)也充分考慮了發(fā)生事故后逃生的安全通道。進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的*次培訓(xùn)就是告知實(shí)驗(yàn)室的安全措施，防火設(shè)備的放置位置，發(fā)生意外的逃生通道等信息。盡管國(guó)內(nèi)也反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室的安全教育和管理，但多流于形式,難以長(zhǎng)久堅(jiān)持，缺少確實(shí)可行的具體措施來保證安全教育深入人心。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都配備噴淋器、洗眼器和急救包。規(guī)定每個(gè)人在實(shí)驗(yàn)室必須佩戴防護(hù)眼鏡、手套和工作服?，F(xiàn)就透射電鏡來看一下國(guó)外的大型設(shè)備管理運(yùn)作機(jī)制?；瘜W(xué)系有三臺(tái)透射電鏡，其中一臺(tái)高分辨電鏡、兩臺(tái)掃描電鏡、兩臺(tái)原子力AFM電鏡及一些相關(guān)的噴金，鍍碳膜的附屬設(shè)備。管理這些設(shè)備只有兩位技術(shù)人員，工作也很穩(wěn)定，因?yàn)闆]有他們，設(shè)備就運(yùn)轉(zhuǎn)不起來。課題組的管理還是由教授的研究人員自己負(fù)責(zé)組織和管理的。有時(shí)候也附屬于某些課題組，的電鏡主要是由兩個(gè)大課題組的經(jīng)費(fèi)來維持的，所以管理電鏡的平時(shí)也參加我們課題組的組會(huì)，但是他們一般不做科研，兩人中有一個(gè)年輕人也是博士，后來教授推薦他去了另外的高校謀得了教職。試驗(yàn)儀器在購(gòu)置、安裝、驗(yàn)收后進(jìn)行正常使用，都要將相關(guān)材料歸類進(jìn)檔，建立儀器檔案。檔案主要包括合同、使用說明書等技術(shù)資料，設(shè)備到達(dá)相應(yīng)的院系后即應(yīng)有相應(yīng)的儀器使用記錄、保養(yǎng)記錄、維修記錄，但是，有時(shí)會(huì)形成“重購(gòu)置，輕維修；重使用，輕管理”，對(duì)于使用保養(yǎng)和維修記錄不夠重視。例如，超聲振蕩儀器在實(shí)驗(yàn)室用得較多，在維修中發(fā)現(xiàn)，由于保養(yǎng)不當(dāng)，操作者在使用后，未及時(shí)擦干濺出的水或化學(xué)藥物，腐蝕儀器的電路板，從而造成整個(gè)電路板更換，既延長(zhǎng)了維修時(shí)間，又耽誤了使用，增加了費(fèi)用