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　　垃圾分類有何意義？
 

　　垃圾分類是指按一定規(guī)定或標準將垃圾發(fā)分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用。
 

　　每個人每天都會扔出許多垃圾，在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百元至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。后果將不堪設(shè)想。
 

　　從國外各城市對垃圾分類方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。如德國一般分為紙、玻璃、金屬和塑料等；澳大利亞一般分為可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分為塑料瓶類，可回收塑料，其他塑料，資源垃圾，大型垃圾，可燃垃圾，不可燃垃圾，有害垃圾等等。
 

　　一定程度上說，垃圾的分類是改造我們生活習(xí)慣的考試，也是重塑我們生活方式的考試，更是一種關(guān)乎文明素養(yǎng)的考試。故此，每個人都需要考出高分，也惟有考出高分，真正實現(xiàn)了習(xí)慣養(yǎng)成，我們才能自信地說，分類提升了社會的文明指數(shù)，使我們的生存環(huán)境更為宜居，生活空間更為廣闊。
 

　　通過一些地方出臺的規(guī)定，不難發(fā)現(xiàn)，分類已經(jīng)進入“強制時代”。應(yīng)對分類這種考試，既需要剛性規(guī)束，也需要柔性指導(dǎo)，既需要居民自覺“應(yīng)考”，也需要相關(guān)部門加以輔導(dǎo)。所謂的輔導(dǎo)，即指職能部門提供分類指南，志愿者主動幫忙。
 

　　在這場考試中，考生不只是廣大居民，還包括相關(guān)企業(yè)，乃至職能部門的工作人員。對于職能部門來說，垃圾分類是挑戰(zhàn)，也是考驗。如果沒有科學(xué)而詳盡的配套措施，如果沒有公平而嚴格的立場，如果沒有久久為功的治理理念，就不可能真正達到預(yù)期目標。