學(xué)校的整體熱水系統(tǒng)比較復(fù)雜，浴室、生活用水、餐廳等對(duì)熱水有很大的需求。針對(duì)整體的用水情況進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)，在滿足各種需求應(yīng)用的條件下很大限度節(jié)約建設(shè)及使用成本。使用太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)為校園提供熱水非常合適，大學(xué)校園內(nèi)的建筑容積率相對(duì)較低，有較大的空間安裝集熱器，也有利于供水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)布置。同時(shí)，校園太陽(yáng)能的大面積應(yīng)用，為國(guó)家創(chuàng)建低碳校園進(jìn)行節(jié)能減排具有積極意義。龍?zhí)锕驹笧閷W(xué)校校園提供優(yōu)質(zhì)并具有成本優(yōu)

學(xué)校的整體熱水系統(tǒng)比較復(fù)雜，浴室、生活用水、餐廳等對(duì)熱水有很大的需求。針對(duì)整體的用水情況進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)，在滿足各種需求應(yīng)用的條件下很大限度節(jié)約建設(shè)及使用成本。使用太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)為校園提供熱水非常合適，大學(xué)校園內(nèi)的建筑容積率相對(duì)較低，有較大的空間安裝集熱器，也有利于供水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)布置。同時(shí)，校園太陽(yáng)能的大面積應(yīng)用，為國(guó)家創(chuàng)建低碳校園進(jìn)行節(jié)能減排具有積極意義。龍?zhí)锕驹笧閷W(xué)校校園提供優(yōu)質(zhì)并具有成本優(yōu)勢(shì)的太陽(yáng)能解決方案，并為校園的節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)。我公司校園太陽(yáng)能有如下優(yōu)勢(shì)：

 1、熱水效果保證：全年全天24小時(shí)充足水量供應(yīng)，即開(kāi)即熱，水溫可達(dá)45~90度。

 2、熱水*：壓力恒定，水溫穩(wěn)定，水質(zhì)干凈

 3、系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)：使用專業(yè)軟件進(jìn)行分析，根據(jù)學(xué)校特定環(huán)境、具體情況及各用水點(diǎn)需求進(jìn)行整體優(yōu)化設(shè)計(jì)，合理選配輔助熱源，確保太陽(yáng)能系統(tǒng)節(jié)能、高效、可靠運(yùn)行。

 4、系統(tǒng)質(zhì)量保證：龍?zhí)锕緦?duì)質(zhì)量問(wèn)題的苛求，上升到生存高度。因此，對(duì)于如集熱器、水箱、循環(huán)泵、管路等各個(gè)部件精挑細(xì)選、精工細(xì)作，確保系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行15年以上。   

 5、高科技系統(tǒng)控制：數(shù)據(jù)顯示、液晶顯示、智能化控制保障用戶應(yīng)用。遠(yuǎn)程可視化控制*技術(shù)的應(yīng)用，則為用戶提供更高層面的服務(wù)。

工作原理

 太陽(yáng)能集熱器吸取太陽(yáng)的熱量，加熱管道中的水，加熱后的水靠循環(huán)泵通過(guò)管路輸送至儲(chǔ)熱水箱，通過(guò)整體能源系統(tǒng)的設(shè)計(jì)可以鍋爐、熱泵等為輔助熱源，通過(guò)管路輸送至校園各個(gè)用熱水地點(diǎn)