小學科學氣象站有哪些儀器——校園在行動

【資料簡介】

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　　在校園積極推進科學教育與實踐的背景下，小學科學氣象站通常配備以下儀器，助力學生探索氣象奧秘。

　　氣象要素觀測儀器

　　百葉箱：它是放置溫度計、濕度計等儀器的“小房子”。百葉箱四壁由百葉窗式的木板組成，能防止太陽直接照射，讓箱內(nèi)空氣自由流通，保證測量到的溫度和濕度是校園內(nèi)空氣的真實狀況，就像給儀器提供了一個“舒適且穩(wěn)定的工作間”。

　　干濕球溫度計：由兩支溫度計組成，一支是普通溫度計，另一支的球部包著紗布，紗布下端浸在水中。通過測量兩支溫度計的示數(shù)差，就能算出空氣的相對濕度，幫助學生了解空氣的干濕程度。

　　雨量器：用于測量降水量。它是一個圓柱形的容器，上面有一個漏斗，雨水通過漏斗進入容器，學生可以通過容器上的刻度讀出降雨量，就像給校園的雨水裝上了一個“計量杯”。

　　風向標和風速儀：風向標能指示風的來向，它的箭頭指向風吹來的方向;風速儀則可以測量風的速度，常見的是三杯式風速儀，三個小杯子隨風轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的快慢就反映了風的大小。

　　數(shù)據(jù)記錄與輔助儀器

　　氣象記錄本：學生可以將每天觀測到的氣象數(shù)據(jù)記錄下來，包括溫度、濕度、風向、風速、降水量等，方便后續(xù)分析和總結(jié)，就像給氣象數(shù)據(jù)建了一個“小檔案”。

　　指南針：在安裝和校準風向標時，指南針能幫助學生確定準確的地理方向，確保風向測量的準確性。