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校園氣象站名字觀測項目設(shè)置規(guī)范
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- 【資料簡介】
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校園氣象站命名應(yīng)簡潔明了、富有特色且能體現(xiàn)校園屬性??梢越Y(jié)合學(xué)校名稱、地理位置或校園文化來命名。若學(xué)校名為“陽光小學(xué)”,氣象站可命名為“陽光小學(xué)校園氣象站”,直接表明所屬學(xué)校;若學(xué)校位于青山腳下,也可叫“青山腳下校園氣象觀測站”,突出地理位置;要是學(xué)校有文化元素,如以“星辰”為主題,氣象站命名為“星辰校園氣象站”也頗具創(chuàng)意。命名要避免使用生僻、歧義或容易混淆的字詞,確保師生能輕松識別和記憶。
觀測項目設(shè)置規(guī)范
基礎(chǔ)觀測項目
氣溫:氣溫是氣象觀測的基本要素之一。需在氣象站內(nèi)設(shè)置百葉箱,將溫度計放置其中,百葉箱距地面1.5米,以保證測量的是近地面大氣的真實溫度。每天定時觀測并記錄,可設(shè)置早、中、晚三個觀測時段,幫助學(xué)生了解一天中氣溫的變化規(guī)律。
濕度:濕度反映空氣中水汽含量的多少。使用干濕球溫度計進(jìn)行測量,通過對比干濕球的溫度差,結(jié)合相應(yīng)公式計算出空氣濕度。同樣在每天的固定時段進(jìn)行觀測記錄,與氣溫數(shù)據(jù)相結(jié)合,分析兩者之間的關(guān)系。
風(fēng)速和風(fēng)向:風(fēng)速和風(fēng)向?qū)π@的氣候和環(huán)境有重要影響。使用輕便型風(fēng)杯風(fēng)速儀和風(fēng)向標(biāo)進(jìn)行測量。風(fēng)速儀要安裝在開闊、無遮擋的地方,高度以10 - 12米為宜;風(fēng)向標(biāo)要能清晰指示風(fēng)向。每間隔一段時間觀測一次,記錄下不同時刻的風(fēng)速和風(fēng)向。
降水量:使用翻斗式雨量計測量降水量。將其安裝在平坦、開闊且無遮擋的地方,確保雨水能準(zhǔn)確落入承雨口。每次降水結(jié)束后,及時讀取并記錄降水量數(shù)據(jù)。
拓展觀測項目(根據(jù)實際情況選擇)
可根據(jù)學(xué)校的教學(xué)需求和學(xué)生的興趣,適當(dāng)增加如氣壓、日照時數(shù)等觀測項目,進(jìn)一步豐富氣象觀測內(nèi)容,為學(xué)生提供更全面的氣象知識和實踐體驗。
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