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近日，水利部辦公廳、教育部辦公廳、國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局辦公室聯(lián)合發(fā)布首批節(jié)水型高校典型案例，浙江省5所高校成功入選。
節(jié)水型高校典型案例名單(浙江省)：浙江海洋大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江水利水電學(xué)院、浙江師范大學(xué)、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
哪所高校是你心目中的“節(jié)水王者”？下面，通過(guò)四場(chǎng)“比賽”來(lái)看看他們的節(jié)水實(shí)力如何——
比節(jié)水程度
哪一所學(xué)校的師生職工們用水最摳(節(jié))門(水)？不妨從衡量高校節(jié)水程度的幾項(xiàng)重要指標(biāo)說(shuō)起。
值得一提的是，五所高校的用水單位水計(jì)量率、次級(jí)用水單位水計(jì)量率、節(jié)水型器具安裝率均達(dá)到了100%，標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)人均用水量均低于國(guó)家高校用水定額(南方地區(qū))先進(jìn)值45m³/(人·年)，管網(wǎng)漏損率均控制在8%以內(nèi)，是妥妥的“節(jié)水標(biāo)兵”。
在人均用水量方面，浙江水利水電學(xué)院以33.05m³/(人·年)的標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)人均用水量霸榜，用實(shí)力收獲“節(jié)水冠軍”。浙江師范大學(xué)和溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生職工們也是妥妥的節(jié)水標(biāo)兵，標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)人均用水量分別為37.9m³/(人·年)、38.39m³/(人·年)。
論節(jié)水“潛力股”，當(dāng)屬浙江大學(xué)。與2019年相比，浙江大學(xué)2021年用水總量減少24.25萬(wàn)m³，標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)人均用水量下降16.18%，下降幅度居五所高校之首。“十三五”期間，浙江大學(xué)建筑面積增長(zhǎng)83.98%，用水人數(shù)大幅增長(zhǎng)，但用水量卻做到了逐年下降。“浙大節(jié)水力度”的背后，離不開(kāi)學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組、實(shí)行用水指標(biāo)化管理制度、主要用水點(diǎn)無(wú)線實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和信息化處理等一系列體制機(jī)制建設(shè)和落實(shí)，更離不開(kāi)每一位節(jié)水人的身體力行。
比節(jié)水“黑科技”
在節(jié)水“黑科技”的研發(fā)和應(yīng)用上，浙江海洋大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江師范大學(xué)、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等幾所高校“各顯神通”。
依海而建的浙江海洋大學(xué)，把節(jié)水的關(guān)注點(diǎn)放在了海水資源開(kāi)發(fā)利用上。依托學(xué)校科研力量，推動(dòng)研究“大規(guī)模濃海水資源提取與快速稀釋排海技術(shù)”“級(jí)聯(lián)式濃海水排海擴(kuò)散裝置(一種海水消防用水快速切換系統(tǒng))”等課題，取得了國(guó)家專利等成果，進(jìn)一步推動(dòng)了海水資源的利用，節(jié)省了大量的淡水資源。
浙江大學(xué)積極開(kāi)展節(jié)水科技實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)，勇攀節(jié)水科技創(chuàng)新高峰。例如，針對(duì)城市供水管網(wǎng)平均漏損率高、維修檢修難的實(shí)際，控制學(xué)院水質(zhì)預(yù)警實(shí)驗(yàn)室研究生團(tuán)隊(duì)研發(fā)了自漂流式的“智能泄漏檢測(cè)定位球”，可搭載各種傳感器，就像內(nèi)科醫(yī)生為城市地下供水管網(wǎng)系統(tǒng)提供檢測(cè)、定位漏損等“胃鏡”檢查，該項(xiàng)目在2018年獲第45屆瑞士日內(nèi)瓦國(guó)際發(fā)明展特別嘉許金獎(jiǎng)。
浙江師范大學(xué)組織開(kāi)展“大學(xué)生環(huán)境生態(tài)科技創(chuàng)新大賽”“環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”“大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽”“節(jié)能宣傳作品創(chuàng)作大賽”等學(xué)科競(jìng)賽，不斷激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新節(jié)水科技的熱情。師生團(tuán)隊(duì)還自主研發(fā)了“自動(dòng)清潔水質(zhì)的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)”“新型浸沒(méi)式厭氧膜生物反應(yīng)處理器”“便攜式太陽(yáng)能水處理器”等新型節(jié)水裝置。
在溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，后勤管理部門不僅是節(jié)水的“主力軍”，還是節(jié)水“黑科技”的“發(fā)明家”——利用加裝墊片自行設(shè)計(jì)改造的沖水閥，在實(shí)際應(yīng)用中節(jié)水效益明顯。
比“爆改”能力
節(jié)水可以從“開(kāi)源”和“節(jié)流”兩方面發(fā)力，對(duì)于師生職工人數(shù)眾多的高校來(lái)說(shuō)，“節(jié)流”尤為重要，但這不意味著廣大師生們要少用水或者不用水。瞧，不同學(xué)校因地制宜，通過(guò)減少管網(wǎng)漏損、使用新型節(jié)水器具等“多管齊下”，不僅提高了節(jié)水效能，也提升了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。
浙江師范大學(xué)每年都投入大筆資金用于節(jié)水改造，定期進(jìn)行管道漏損檢測(cè)并及時(shí)更換和維護(hù)老舊供水管網(wǎng)，減少管網(wǎng)漏損。2013年以來(lái)，引入社會(huì)資本1100萬(wàn)元，安裝學(xué)生公寓空氣能熱水器、智能開(kāi)水器、學(xué)生公寓自助洗衣等，提高用水效率。值得一提的是，學(xué)校開(kāi)展雨污分流改造，并建立自動(dòng)噴灌系統(tǒng)和微灌滴灌系統(tǒng)用于綠化灌溉。目前，學(xué)校綠化灌溉用水中90%是雨水集聚系統(tǒng)儲(chǔ)存的雨水，相當(dāng)于每年可節(jié)約20余萬(wàn)方自來(lái)水。
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年投入330多萬(wàn)元采購(gòu)綠色環(huán)保節(jié)能的空氣源熱水系統(tǒng)和直飲水機(jī)，提高用水效率。2019年以來(lái)，先后投入50多萬(wàn)元更換廢舊管道、失效閥門和水泵，加裝智能水表，加強(qiáng)雨水等非常規(guī)水收集改造利用。
浙江海洋大學(xué)通過(guò)更換節(jié)水器具、雨水收集回用等多種方式節(jié)水。在定海校區(qū)公共部位衛(wèi)生間安裝內(nèi)置式?jīng)_水閥，每天平均用水量由3噸降至1.47噸，節(jié)水率為51%，節(jié)水效果明顯。同時(shí)，通過(guò)建設(shè)雨水收集回用系統(tǒng)，將雨水用于綠化澆灌、道路清洗等，進(jìn)一步提高用水效率。
浙江大學(xué)安裝使用節(jié)水型感應(yīng)龍頭、紅外智能小便器、節(jié)水型全自動(dòng)洗碗機(jī)等節(jié)水器具、設(shè)備；投資300余萬(wàn)元，采取補(bǔ)充區(qū)域表計(jì)、地下管網(wǎng)勘測(cè)、更換陳舊管線設(shè)施等具體措施，有效遏制地下管網(wǎng)滲漏；建設(shè)雨水收集回用系統(tǒng)，用于綠化及景觀用水。促進(jìn)大學(xué)生的行為節(jié)水，例如，學(xué)生公寓生活用水給予每人每月3.8m³的用水定額，超過(guò)部分要收取費(fèi)用，以此強(qiáng)化大學(xué)生的節(jié)水意識(shí)和習(xí)慣。
加時(shí)賽
節(jié)水非一日之功，也非一己之力而成。為此，浙江師范大學(xué)積極培養(yǎng)查漏水隊(duì)伍，浙江大學(xué)、浙江水利水電學(xué)院等高校積極開(kāi)展節(jié)水宣傳教育，營(yíng)造全社會(huì)節(jié)水惜水的良好氛圍。
浙江師范大學(xué)培養(yǎng)了一支精干高效的查漏水隊(duì)伍，涌現(xiàn)了“全國(guó)工人先鋒號(hào)”“全國(guó)最美工匠”等一批崗位尖兵。在平臺(tái)發(fā)現(xiàn)用水異常后，這支隊(duì)伍能迅速準(zhǔn)確地查出漏水點(diǎn)并立即組織修復(fù)。學(xué)校的漏水點(diǎn)從前幾年的50余處下降到今年的14處，漏水點(diǎn)逐年減少，每年平均節(jié)水30萬(wàn)m³以上。這支查漏隊(duì)伍還熱心為其他高校、企事業(yè)單位提供查漏服務(wù)近百處，為省內(nèi)50多所高校培訓(xùn)了查漏水隊(duì)伍骨干。
浙江大學(xué)制定“節(jié)能節(jié)水宣傳”年度計(jì)劃，與相關(guān)部門主辦杭州市“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”、杭州市“全國(guó)節(jié)能宣傳周”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展講座、學(xué)生社會(huì)宣傳等方式進(jìn)一步提高節(jié)水宣傳的覆蓋面。
浙江水利水電學(xué)院以實(shí)施水文化教育、傳播、研究“三大工程”為載體，構(gòu)建特色的節(jié)水宣傳教育體系。結(jié)合“世界水日”“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”等活動(dòng)舉辦人文講座、節(jié)水主題演講比賽、節(jié)水標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，讓節(jié)水觀念深入人心。
來(lái)源：廳水資源處
原標(biāo)題：五大節(jié)水型高校PK，你pick誰(shuí)？
